Belajar puisi tingkat menengah

Kalau level pemula fokusnya adalah berani menulis dan membuat gambaran, level menengah mulai masuk ke teknik, lapisan makna, ritme, dan pilihan kata yang lebih sadar. Tutorial Membuat Puisi Level Menengah 1. Jangan hanya memilih tema, pilih sudut pandang Tema yang sama bisa terasa sangat berbeda tergantung siapa yang berbicara. Misalnya tema: kemiskinan Sudut pandang biasa: > Aku hidup dalam kekurangan. Sudut pandang yang lebih menarik: > Aku adalah dompet seorang buruh yang selalu kosong sebelum tanggal tua. Atau: > Aku adalah beras terakhir di sudut dapur seorang ibu. Di level menengah, coba bertanya: “Siapa yang paling menarik untuk menceritakan tema ini?” Bisa berupa: manusia benda tempat waktu kenangan bahkan sesuatu yang abstrak --- 2. Gunakan metafora yang konsisten Jangan sekadar menempelkan banyak perumpamaan. Misalnya kamu memilih metafora utama: Kehidupan = kapal Maka kamu bisa mengembangkan: > Aku berlayar tanpa peta, utang menjadi ombak, kebutuhan menjadi angin, dan gaji hanya perahu kecil yang bocor di tengah perjalanan. Semua gambaran masih berada dalam satu dunia: laut dan kapal. Ini membuat puisi terasa lebih utuh. --- 3. Pelajari simbol Simbol adalah benda yang memiliki makna lebih besar. Contoh: Pintu bisa berarti: kesempatan perpisahan perubahan pilihan Hujan bisa berarti: kesedihan kenangan pembersihan ketenangan Misalnya: > Sejak kau pergi, pintu rumah tak pernah benar-benar tertutup. Secara harfiah bicara pintu. Tetapi bisa juga berarti seseorang masih berharap orang itu kembali. Itulah lapisan makna. --- 4. Hindari kata emosi yang terlalu langsung Pada level pemula: > Aku marah kepada keadaan. Level menengah: > Kuremukkan struk belanja di dalam saku, sementara angka-angka masih menertawakanku. Kata marah tidak muncul. Tetapi emosinya terasa. Prinsipnya: Jangan menyebut emosinya kalau kamu bisa membuat pembaca merasakannya. --- 5. Gunakan enjambment Enjambment adalah memotong kalimat ke baris berikutnya untuk menciptakan tekanan. Contoh biasa: > Aku menunggumu sepanjang malam tetapi kau tidak pernah datang. Dengan enjambment: > Aku menunggumu sepanjang malam, tetapi kau tidak pernah datang. Atau: > Aku pikir kau akan kembali malam itu. Ternyata yang pulang hanya hujan. Pemotongan baris membantu mengatur cara pembaca berhenti. --- 6. Mainkan panjang-pendek baris Baris panjang terasa seperti seseorang sedang bercerita. Baris pendek bisa terasa seperti pukulan. Contoh: > Kami bekerja dari pagi sampai kota kehilangan matahari, mengejar angka yang terus berubah. Lalu malam datang. Gaji habis. Lagi. Kata “Lagi.” menjadi kuat justru karena sangat pendek. --- 7. Gunakan pengulangan secara sengaja Pengulangan bisa membentuk ritme. Misalnya: > Kami menunggu harga turun. Kami menunggu gaji naik. Kami menunggu janji ditepati. Kami terlalu sering diajari menunggu. Kata “kami menunggu” sengaja diulang. Teknik ini disebut anafora jika pengulangan terjadi di awal baris. --- 8. Bermain dengan kontras Kontras membuat puisi lebih tajam. Contoh: > Gedung-gedung semakin tinggi, tetapi meja makan kami semakin kosong. Atau: > Kota menyala semalaman, sementara kamar kontrakanku mematikan lampu untuk menghemat listrik. Ada pertentangan: kemewahan vs kesulitan. --- 9. Gunakan ironi Ironi sangat bagus untuk puisi kritik sosial. Misalnya: > Negeri ini katanya kaya. Di depan minimarket, seorang anak menghitung koin untuk membeli sebungkus nasi. Atau: > Mereka bilang ekonomi sedang tumbuh. Aku percaya. Harga telur memang tumbuh, harga beras tumbuh, cicilan tumbuh. Hanya gajiku yang tampaknya lupa caranya. Ironi muncul karena ucapan dan kenyataan bertabrakan. --- 10. Gunakan bunyi kata Puisi tidak hanya dibaca dengan mata. Puisi juga didengar. Perhatikan kalimat: > Gerimis menggigil di genting. Ada banyak bunyi g. Atau: > Sunyi menyusuri sela-sela malam. Ada pengulangan bunyi s. Ini disebut aliterasi. Jangan terlalu dipaksakan, tetapi bisa memperkuat suasana. --- 11. Buat perubahan dalam puisi Puisi yang bagus sering memiliki perkembangan. Misalnya: Bait 1: keadaan Bait 2: konflik Bait 3: kesadaran Bait 4: pukulan akhir Contoh: > Pagi-pagi aku menghitung uang yang tersisa dari kemarin. Di pasar, harga-harga seperti sedang berlomba menuju langit. Aku pulang membawa setengah dari apa yang ingin kubeli. Di rumah, anakku bertanya, “Besok kita makan apa?” Aku tersenyum. Kadang orang dewasa menyebut kebingungan sebagai harapan. Ada perjalanan emosi. --- Teknik Level Menengah: Objek sebagai pusat puisi Cobalah memilih satu benda. Misalnya: sepatu buruh Jangan langsung bicara tentang buruh. Bicarakan sepatunya. > Sepatu itu mengenal jalan lebih baik daripada pemiliknya. Setiap pagi ia menginjak debu, setiap malam pulang membawa bau mesin. Solnya mulai terbuka, tetapi belum boleh menyerah. Ada uang sekolah yang harus dibayar bulan depan. Tidak perlu mengatakan: > Buruh itu bekerja keras untuk keluarganya. Pembaca sudah menangkap maksud tersebut. --- Teknik Level Menengah: Makna ganda Misalnya puisi berjudul: “Tanggal Tua” Secara literal berarti akhir bulan. Tetapi bisa menjadi simbol kelelahan. > Kalender belum habis, tetapi dompetku sudah lebih dulu sampai di akhir bulan. Sederhana, tetapi memiliki permainan makna. --- Hindari 4 kesalahan umum level menengah Terlalu banyak kata puitis Contoh: > Dalam senandika nestapa nan lara sukma berkelana di semesta fana. Kedengarannya puitis, tetapi belum tentu kuat. Kadang: > Ayah pulang malam ini dengan seragam basah dan uang yang tidak cukup. jauh lebih kuat. Terlalu banyak metafora Jangan: > Hatiku kapal, pikiranku gunung, cintaku matahari, kesedihanku samudra. Puisi menjadi tidak fokus. Semua baris menjelaskan Berikan ruang bagi pembaca. Misalnya: > Ayah pulang membawa dua bungkus nasi. Kami berempat. Tidak perlu menjelaskan bahwa makanannya kurang. Pembaca akan mengerti. Terlalu mengejar rima Rima bagus jika alami. Jangan mengubah makna hanya supaya ujung katanya sama. --- Rumus puisi level menengah Coba gunakan: Objek → Gambaran → Konflik → Simbol → Perubahan → Pukulan akhir Misalnya tema pekerja dengan gaji kecil: Objek: dompet Gambaran: kosong Konflik: kebutuhan meningkat Simbol: kalender Perubahan: dari humor menjadi getir Ending: ironi Hasil: > Dompet Akhir Bulan Dompetku semakin pandai berpuasa. Setiap tanggal dua puluh, ia mulai mengurangi isi tubuhnya. Dua lembar untuk listrik, tiga lembar untuk kontrakan, sisanya berangkat entah ke mana bersama kebutuhan. Kalender masih menunjukkan sepuluh hari menuju bulan baru. Dompetku menatapku. Aku menatapnya. Rupanya kami sama-sama tidak punya jawaban. --- Latihan level menengah Ambil tema sederhana seperti hujan. Tetapi jangan boleh menggunakan kata: sedih, rindu, cinta, kecewa, bahagia. Kamu harus membuat pembaca mengetahui emosinya hanya melalui gambaran. Contoh: > Hujan turun sejak sore. Kursi di teras masih dua, meskipun sudah berbulan-bulan hanya satu yang digunakan. Aku belum memindahkannya. Barangkali karena beberapa kehilangan membutuhkan waktu sebelum berani disebut kehilangan. Kalau sudah nyaman dengan teknik level menengah ini, tahap berikutnya adalah level lanjut: membuat subteks, metafora bertingkat, ambiguitas, struktur non-linear, permainan diksi, ritme internal, motif berulang, dan ending yang mengubah makna seluruh puisi.